幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。A、人际交往B、身心健况C、社会适应D、动作发展

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。

  • A、人际交往
  • B、身心健况
  • C、社会适应
  • D、动作发展

相关考题：

幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是A.幼儿社会性B.幼儿社会性学习C.幼儿社会化D.幼儿社会学习
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幼儿身心素质的发展领域,包括()、智力与才能、个性与社会性品质等五个方面。 A.知识与经验B.情感与道德C.身体发育与体质D.动作与技能
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幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的，在人际交往和社会适应过程中，幼儿进行社会学习的主要方式不包括( )。A.自律B.模仿C.体验D.同化
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幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。 A、人际交往B、操作练习C、教师讲解D、集体教学
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幼儿社会学习的主要内容是（）。A、社会适应B、良好的生活习惯C、人际交往D、主动探究的能力
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幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。
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幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。A、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C、幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
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社会领域主要包括（）和社会适应。A、学习发展B、身心发展C、语言表达D、人际交往
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《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么？
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健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了以下几点：（）A、幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康。B、身体动作和手的精细动作发展。C、具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。D、具有一定的社会适应能力。
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幼儿社会领域的学习与发展是幼儿（）不断完善并奠定（）基础的过程。
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幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）与（）。
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培养幼儿喜欢并适应群体生活是（）方面的培养目标。A、人际交往B、社会适应C、人际交往与社会适应
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教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础，保证有效的促进幼儿社会性发展，以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。
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幼儿应各领域的学习与发展过程是幼儿在社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。A、人际交往B、社会适应C、人文环境D、自身素质
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社会领域的学习与发展过程主要包括（）。A、社会学习、友好相处B、社会适应、人际关系C、人际交往、社会适应D、身心发展、人际交往
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幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）A、幼儿社会性B、幼儿社会性学习C、幼儿社会化D、幼儿社会学习
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问答题《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么？
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判断题教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础，保证有效的促进幼儿社会性发展，以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。A对B错
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单选题社会领域主要包括（）和社会适应。A学习发展B身心发展C语言表达D人际交往
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填空题幼儿社会领域的学习与发展是幼儿（）不断完善并奠定（）基础的过程。
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单选题幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。A幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
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填空题幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）与（）。
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单选题社会领域的学习与发展过程主要包括（）。A社会学习、友好相处B社会适应、人际关系C人际交往、社会适应D身心发展、人际交往
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单选题培养幼儿喜欢并适应群体生活是（）方面的培养目标。A人际交往B社会适应C人际交往与社会适应
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多选题幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。A人际交往B身心健况C社会适应D动作发展
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多选题幼儿应各领域的学习与发展过程是幼儿在社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。A人际交往B社会适应C人文环境D自身素质
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