儿童身心发展有哪些基本规律？教育应如何遵循这些规律？
青少年身心发展的一般规律有：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和___ 。
青少年品德发展的动力是身心发展的内部矛盾。A对B错
教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。
青少年身心发展的顺序性和阶段性，决定着教育工作必须（）；青少年身心发展的差异性，决定着教育工作必须（）；青少年身心发展的不均衡性，决定着教育工作必须注意（）。
青少年身心发展的基本规律有（ ）。A、顺序性与阶段性B、特殊认识过程C、发展不均衡性D、个别差异性E、民主平等
青少年品德发展的动力是（）的内部矛盾。A、身心发展B、品德发展C、情绪发展D、心情发展
青少年身心发展的基本规律有哪些？教育如何适应并促进人的发展？
填空题青少年身心发展的顺序性和阶段性，决定着教育工作必须（）；青少年身心发展的差异性，决定着教育工作必须（）；青少年身心发展的不均衡性，决定着教育工作必须注意（）。
多选题确立心理健康教育目标的依据是（）A遵循青少年身心发展的基本规律B各个学生的成长经历C思想教育的目标D心理健康的标准
多选题青少年身心发展的基本规律有（ ）。A顺序性与阶段性B特殊认识过程C发展不均衡性D个别差异性E民主平等
问答题什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？
判断题教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。A对B错
问答题青少年身心发展的基本规律有哪些？教育如何适应并促进人的发展？