“头脑风暴法”属于心理健康教育中的() A、讨论法B、角色扮演法C、操作法D、行为训练法
幼儿园社会教育活动的特殊方法有()。A、榜样示范法B、角色扮演法C、移情训练法D、价值澄清法
价值澄清法运用时的具体方式有：A、价值排队法B、澄清应答法C、价值表决法D、讨论法
幼儿园中常用的社会教育方法有哪些?() A、情境讨论法B、社会认知冲突训练法C、价值澄清法D、移情训练法和角色扮演法
创设与社会教育一致的情境,使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈,该方法属于哪种教育方法?() A、情境讨论法B、价值澄清法C、移情训练法D、角色扮演法
()是心理咨询与辅导的基本方法．A．观察法B．自述法C．会谈D．强化法
不属于培训常用的参与式教学方法的是A:小组讨论法B:角色扮演法C:头脑风暴法D:录像法E:案例分析法
在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是（）A角色扮演法B团体讨论法C专题讲座法D视听教学法
下列培训方法中，受训者不能主动参与的方式有（）。A讨论法B讲授法C角色扮演法D管理游戏法
心理辅导课程最常用的教学方法是（）A自述法B情景法C讨论法D综合法
学前儿童社会教育的方法包括（）A、榜样示范法B、角色扮演法C、移情训练法D、价值澄清法
（）是价值澄清中最基本、灵活的方法。A、澄清应答法B、价值表决法C、价值排队法D、角色扮演法
开展心理健康教育的特色活动法包括（）。A、游戏B、角色扮演C、行为训练D、价值澄清
（）是心理咨询与辅导的基本方法。A、观察法B、自述法C、会谈D、强化法
在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是（）。A、角色扮演法B、榜样引导法C、行为强化法D、价值观辨析法
心理咨询与辅导的基本方法是（）。A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法
下列培训方法中，受训者不能主动参与的培训方式是（）。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、游戏法
心理咨询与辅导的基本方法是（）A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法
心理咨询与辅导的基本方法是（）。A、观察法B、调查法C、会谈法D、自述法
在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（）。A、角色扮演法B、价值观辨析法C、行为强化法D、榜样引导法
单选题下列培训方法中，受训者不能主动参与的方式有（）。A讨论法B讲授法C角色扮演法D管理游戏法
单选题心理咨询与辅导的基本方法是（）。A心理测验B会谈C观察法D自述法
单选题在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（）。A角色扮演法B价值观辨析法C行为强化法D榜样引导法
单选题（）是价值澄清中最基本、灵活的方法。A澄清应答法B价值表决法C价值排队法D角色扮演法
单选题下列培训方法中，受训者不能主动参与的培训方式是（）。A讨论法B讲授法C角色扮演法D游戏法
单选题在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是（）。A角色扮演法B榜样引导法C行为强化法D价值观辨析法
单选题下列不属于心理辅导法中的具体方式是（）A心理咨询法B角色扮演法C价值澄清法D团体讨论法