对管理者而言，其管理水平和对下属的辅导水平，往往也构成对其绩效进行评价的一个重要方面。
对管理者而言，其管理水平和对下属的辅导水平，往往也构成对其绩效进行评价的一个重要方面。
相关考题：
绩效反馈的直接目的是使员工了解自身的绩效水平，其最终目的是( )。A．使员工了解自身能力水平B．服务于管理者对下属的工作进行控制和管理C．为了重新制定绩效计划D．使员工能够了解管理者考核的意图
（ ） 是通过对员工现实工作行为和表现剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明来说服下属，其提升绩效水平。(A) 单向劝导式绩效面谈(B) 综合式绩效面谈(C) 双向倾听式绩效面谈(D) 解决问题式面谈
()是管理者根据绩效计划，采取恰当的领导风格，对下属进行持续的指导，确保员工工作不偏离组织战略目标，并提高其绩效周期内的绩效水平以及长期胜任素质的过程。A:绩效管理B:绩效考评C:绩效辅导D:绩效监控
在绩效监控过程中，管理者根据绩效计划，采取恰当的领导风格，对下属进行持续的指导，确保员工工作不偏离组织战略目标，并提高其绩效周期内的绩效水平以及长期胜任素质的过程是指（ ）。A.绩效考核B.绩效辅导C.内部控制D.控制目标
绩效监控的有效性的关键点包括()。A.管理者领导风格的选择和绩效辅导水平B.绩效监控过程也就是绩效辅导的过程C.管理者与下属之间绩效沟通的有效性D.绩效考评信息的有效性E.绩效监控过程是整个绩效管理周期
绩效监控的有效性主要取决于（）。A、管理者领导风格的选择和绩效辅导水平B、组织战略制定的合理性和有效性C、组织文化与员工素质的匹配性D、管理者与下属之间绩效沟通的有效性E、绩效考评信息的有效性
判断题对管理者而言，其管理水平和对下属的辅导水平，往往构成对其绩效进行评价的一个重要方面。A对B错