（ ） 是通过对员工现实工作行为和表现剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明来说服下属，其提升绩效水平。(A) 单向劝导式绩效面谈(B) 综合式绩效面谈(C) 双向倾听式绩效面谈(D) 解决问题式面谈

（ ） 是通过对员工现实工作行为和表现剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明来说服下属，其提升绩效水平。

(A) 单向劝导式绩效面谈

(B) 综合式绩效面谈

(C) 双向倾听式绩效面谈

(D) 解决问题式面谈

相关考题：

（ ）是企业根据岗位工作说明书，对员工的工作业绩，包括工作行为和工作效果，进行全面系统考察与评估的过程。A．行为考核B．绩效考核C．人事考核D．能力考核
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领导行为理论主要是通过探讨领导者在工作中所表现出来的行为来说明领导的效果。() 此题为判断题(对，错)。
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是企业根据岗位工作说明书，对员工的工作业绩，包括工作行为和工作效果，进行全面系统考察与评估的过程。A．行为考核B．绩效考核C．人事考核D．能力考核
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下列关于员工对工作不满的反应的陈述不正确的是()。A:对工作不满的员工更有可能缺勤和迟到B:对工作不满的员工更可能有偷窃行为C:对工作不满的员工更有可能表现出组织公民行为D:员工表现对工作的不满的最极端的后果之一是暴力行为
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( )是通过对员工现实工作行为和表现的剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明书来说服下属，使其提升绩效水平。A:单向劝导式绩效面谈B:综合式绩效面谈C:双向倾听式绩效面谈D:解决问题式面谈
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通过对员工现时工作行为和表现剖析，说明哪些行为是正确的、有效的，哪些行为是错误的、无效的绩效面谈方式是（ ）。A.双向倾听式面谈B.解决问题式面谈C.单向劝导式面谈D.综合式绩效面谈
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下列说法错误的是()。A:员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响B:绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点C:绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高D:绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向，这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能
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()是通过对员工现时工作行为和表现剖析，说明哪些行为是正确的、有效的，哪些行为是错误的、无效的。A:单向劝导式面谈B:双向倾听式面谈C:解决问题式面谈D:综合式面谈
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（）是通过对员工现实工作行为和表现剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明书来说服下属，使其提升绩效水平。A．单项劝导式绩效面谈B．综合式绩效面谈C．双向倾听式绩效面谈D．解决问题式面谈
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