有位教育家曾指出：只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵，并论述教师应具备哪些人格特征。
研究表明,容易产生职业倦怠的是( )A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.外控型的教师D.低自尊的教师
研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（ ）。A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.C型人格的教师D.D型人格的教师
下列选项中容易产生职业倦怠的是（）A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.T+人格的教师D.T-人格的教师
研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有()。A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.C型人格的教师D.D型人格的教师
研究表明,容易产生职业倦怠的是（ ）。A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.外控型的教师D.低自尊的教师
教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。
教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。（30 分）