追寻和探究现象背后的原因的方法称为()。 A、追因法B、临床法C、追踪法D、作品分析法

追寻和探究现象背后的原因的方法称为()。

A、追因法

B、临床法

C、追踪法

D、作品分析法

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通讯的纵式结构往往从现象入手,层层挖掘现象的原因,以及原因背后的深层原因。 () 此题为判断题(对，错)。
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追踪研究方法主要适用于下列哪几种情况()。 A、探索发展的连续性B、探索发展的稳定性C、探索早期教育对以后其他教育现象的影响D、探索现象背后的原因
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追踪研究方法主要适用于以下哪种情况的研究?() A.探索发展的连续性B.探索发展的稳定性C.探索早期教育对以后其他教育现象的影响D.探究现象背后的原因
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企业的基本理念要回答三个基本问题:追寻什么、为何追寻、________三个方面。 A.如何追寻B.追寻目的C.追寻标准D.追寻方法
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请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。
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阅读下列材料，根据要求完成任务。要求：(1)探究实验中每个实验步骤相应的实验现象及原因。(2)完成“分子运动现象”的教学设计，包括教学目标、教学方法、教学过程(不少于300字)。
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观察法可以由现象观察到背后的原因和本质，因此适用于对消费者态度的研究。
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描述性研究指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“是什么”的社会研究类型。
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总结中国股市的发展历程，探究牛熊转换背后的原因，并谈谈对你的启示。
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