观察法可以由现象观察到背后的原因和本质，因此适用于对消费者态度的研究。
观察法可以由现象观察到背后的原因和本质，因此适用于对消费者态度的研究。
参考答案和解析
错误
相关考题：
人们在认识事物的过程中, 能通过现象发现事物的本质, 这说明( )A. 本质和现象是完全一致的B. 本质和现象没有丝毫联系C. 现象就是本质, 本质直接就是现象D. 本质和现象有同一性, 现象背后都有本质
“苹果落地”、“水往低处流”、“月球绕地球运动”、“潮起潮落”……在其背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明()。A.同一现象只能表现同一本质B.同一本质可以表现为不同的现象C.现象和本质都隐藏在事物的内部D.同一现象可以表现不同的本质
观察法的优点包括（）A、可以实时观测到社会现象或行为的发生B、可以追踪研究社会现象长时间内发展变化历程或趋势C、通过某些特殊设备和方式，在不干扰被调查者的情况下，获得最真实的资料D、能够得到不能直接或不便进行访问调查的对象的资料E、可以观察到人的隐私行为
科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐现象和问题的本质及其规律性的文章。（）A、科学研究B、科学态度C、科学精神D、科学实验
13.科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性的文章。（）A、科学研究B、科学态度C、科学精神D、科学实验
下列关于教育现象的说法中，正确的是（）A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C、教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D、教育研究的对象是各种教育问题
“苹果落地”“水往低处流”“月球绕地球运动”“潮起潮落”……在其背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明（）A、同一现象只能表现同一本质B、同一本质可以表现为不同的现象C、现象和本质都隐藏在事物的内部D、同一现象可以表现不同的本质
单选题下列关于教育现象的说法中，正确的是（）A所有的教育现象都会成为教育研究的对象B教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D教育研究的对象是各种教育问题
多选题追踪研究方法主要适用于下列哪几种情况（）。A探索发展的连续性B探索发展的稳定性C探索早期教育对以后其他教育现象的影响D探索现象背后的原因