成功管理者的行为和有效管理者的行为关系是( )。A．成功管理者的行为和有效管理者的行为实际上正好截然相反B．成功管理者的行为和有效管理者的行为两者相吻合C．成功管理者一定是有效管理者，但反过来不一定D．有效管理者一定是成功管理者，但反过来不一定

成功管理者的行为和有效管理者的行为关系是( )。

A．成功管理者的行为和有效管理者的行为实际上正好截然相反

B．成功管理者的行为和有效管理者的行为两者相吻合

C．成功管理者一定是有效管理者，但反过来不一定

D．有效管理者一定是成功管理者，但反过来不一定

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管理者机会主义是指()。 A.管理者追求市场机会的行为B.管理者对于最大利润率的追求C.管理者的以权谋私的行为D.管理者降低企业成本的战略行为
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下列关于有效的管理者与成功的管理者，说法正确的是( )。A.有效的管理者决定的组织的效果B.成功的管理者决定的组织的效率C.沟通对有效的管理者的贡献最大D.社交对于在组织中获得更快的晋升的作用不大
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( )是指仅仅负责一种组织行为的管理者。A、高层管理者B、基层管理者C、职能管理者D、综合管理者
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管理风格主要体现为管理者处理组织劳动关系的行为原则和行为模式。()
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教师要理解教育管理者的工作性质和行为，要服从、接受学校管理者的工作安排，理解管理者制定的决策，主动完成学校管理者分配的任务，自觉接受管理者的检查和监督。
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6、教师要理解教育管理者的工作性质和行为，要服从、接受学校管理者的工作安排，理解管理者制定的决策，主动完成学校管理者分配的任务，自觉接受管理者的检查和监督。
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成功管理者与有效管理者的时间分布是（）A．成功管理者在内部沟通方面花的时间最少B．有效管理者在人力资源管理方面花的时间最多C．成功管理者在外部社会交往方面花的时间最多D．有效管理者在传统管理方面花的时间最多
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有效管理者和成功管理者主要的不同点是业绩差异。
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