最有利于学习效果提高的动机水平为__________的动机激起水平。

最有利于学习效果提高的动机水平为__________的动机激起水平。


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最有利于学习效果提高的动机水平为___________的动机水平。

耶克斯和多德森发现,____________程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

最有利于学习效果提高的动机水平为_______动机水平。

最有利于学习效果提高的动机水平为 _____ 的动机激起水平。

最有利于学习效果提高的动机水平 为( )的动机水平。

耶克斯和多德森发现,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

心理学家认为,( )的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

一般情况下,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A.高等B.中等C.一般D.低等

美国心理学家耶克斯(Yerks)和多德森(Dodson)认为,较高程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。