现代教学强调幼儿自主学习,因此,幼儿的自主探索应贯穿于活动始终。() 此题为判断题(对,错)。

现代教学强调幼儿自主学习,因此,幼儿的自主探索应贯穿于活动始终。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

在教师长期的高控制教学情境中,幼儿在人格发展方面往往缺乏探索、创造、自主学习的意识和能力。() 此题为判断题(对,错)。

区域活动强调幼儿的(),强调尊重幼儿的选择。 A.集体意识B.学习性C.自主性D.服从性

正确、科学的儿童观和教育观要求使幼儿在自主()中得到发展,教育应当引导幼儿学习。 A游戏B活动C学习D建构

区角学习活动的价值() A、促进幼儿的自主学习和整体发展B、展现幼儿自发的学习能力和学习过程C、尊重幼儿的个别差异,张扬幼儿的个性D、培养幼儿的团结合作能力和协作能力

幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括(  )和(  )。A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动D.教师组织的活动幼儿的小组活动

请你以食物为教学材料,设计一个大班的健康教学活动,写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下: 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容,运用游戏化、生活化的教学方式,突出幼儿学习的自主性和积极性,在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情绪、态度、能力的培养。

将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向()。A强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构B会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现C关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递D强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性

受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。A对B错

13、支架式教学模式的一般程序是A.进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价B.进入情景-自主探索-搭建支架-协作学习-教学评价C.自主探索-进入情景-搭建支架-协作学习-教学评价D.进入情景-自主探索-协作学习-搭建支架-教学评价E.进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价