区域活动强调幼儿的(),强调尊重幼儿的选择。 A.集体意识B.学习性C.自主性D.服从性
区域活动强调幼儿的(),强调尊重幼儿的选择。
A.集体意识
B.学习性
C.自主性
D.服从性
相关考题：
《幼儿园教育指导纲要》中的终身教育思想主要体现在()。A、幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”，是为了“幼儿一生的发展打好基础”。B、《纲要》在各领域的所有环节中，一致地将培养幼儿终身学习的基础和动力放在了核心位置。C、强调教育活动要既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。D、各领域的目标表述较多地使用了情感、态度、价值观等方面的取向;强调良好的习惯形成，强调合作、参与、探索，强调“幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。E、强调通过“引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”来学习知识、技能……这些都明显着眼于培养幼儿终身持续发展所需要的基本的重要的素质。
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料，这一取向（）。A强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构B会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现C关注的是教材和教师的教学，特别是学科知识和技能的传递D强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性
幼儿园教育活动内容的选择和组织，（）。A随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变B随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变C高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成D低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
追踪观察法强调记录幼儿活动的轨迹。