___________是儿童学习社会行为的强化物,同时它又为儿童的社会化和人格发展提供了社会模式或榜样。

___________是儿童学习社会行为的强化物,同时它又为儿童的社会化和人格发展提供了社会模式或榜样。


相关考题:

从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。 A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展

9 大班幼儿时期是人的心理形成并迅速发展的关键期,心理的发展,特别是()发生发展,既是儿童社会化的结果,又为他们进一步接受社会化提供了条件。A.智力B.身体C.语言D.自我意识

同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。( )

社会性发展也称儿童的社会化,是儿童心理发展的重要内容之一,是儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人的过程。() 此题为判断题(对,错)。

以下属于社会化的功能的有() A社会化规范儿童的行为控制儿童不宜或反社会的冲动。B社会化的过程,促进个体的成长,社会化了的儿童能利用它们所获得的知识,技术及人格特征更好地适应他们生存的环境,完成自我实现C社会化可维持社会稳定和社会秩序,社会化了的儿童将成长为社会化的成人进而成为下一代的社会化代理人,完成社会文化的传递D早期的生活事件对儿童的社会,情绪和智力发展有非常重要的影响,家庭是社会最重要的社会化机构

通过社会学习获得行为发展的理论中,强调儿童习得社会行为的主要方式有(  )。A. 替代性强化B. 社会性强化C. 观察学习D. 自然显现

开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,下列关于儿童的社会化引导服务的描述错误的是( )。A.包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任B.处于青春期儿童的自我认同是需要重点关注的对象C.技能学习是一个人心理人格健康的重要基础D.培养青少年的团队精神是儿童社会工作的重要内容

家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力,帮助儿童学习及掌握社会道德规范等,这是儿童( )。A.社会化的需要B.爱的需要C.学习的需要D.游戏的需要

儿童人格发展的过程就是儿童社会化的历程。A对B错