小学低年级普遍采用的印红花、笑脸、五角星方式属于()。 A、行为强化法B、行为观察法C、榜样示范法D、奖惩法

小学低年级普遍采用的印红花、笑脸、五角星方式属于()。

A、行为强化法

B、行为观察法

C、榜样示范法

D、奖惩法


相关考题:

一般来说,学前儿童和低年级小学生主要采取机械识记的方法,中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。()

小学低年级学生经常采用()来学习。 A.无意记忆B.机械记忆C.形象记忆D.抽象记忆

小学低年级学生不宜使用非文字式测验。()

幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于近视,其后逐步转成正视。()

儿歌的主要对象是( )A.婴幼儿B.学龄初期儿童C.小学低年级儿童D.婴幼儿和小学低年级儿童

看图说话这种听说训练方式主要用于小学()。A低年级B高年级C中年级D中高年级

小学低年级作文教学着重训练()的能力。

42、低年级小学生的逻辑思维发展有限,基础知识欠缺,自主探究能力较弱,所以更适合采用讲授——接受的教学模式。

20、低年级小学生的逻辑思维发展有限,基础知识欠缺,自主探究能力较弱,所以更适合采用讲授——接受的教学模式。