从发达国家的经验来看，小班教学通常采取的方式是【 】A.分科任教B．教师包班C．走班授课D．能力分组
小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意()。A.学生机会均等B.因材施教C.教师包班而不分科任教D.责任明确E.分层管理
从发达国家的经验来看，实行小班教学应注意哪几个问题?()。A.取消教师分科任教或延缓教师分科年限B.改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会C.采用复试教学D.均等的成功机会
小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（ ）。A．教师包班而不分科任教B．因材施教C．学生机会均等D．责任明确E．分层管理
课程在学校教育中的作用()。A、体现学校培养人才的范围B、教师教学、学生学习的主要依据C、促进学生全面发展D、教学质量评估的主要依据
下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ） A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法C.教师创造性地运用教育规律 D.教师在言行举止上为学生作示范
小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（ ）。 A.教师包班而不分科任教 B.因材施教C.学生机会均等 D.责任明确E.分层管理
小班教学体现教育公平，保证教学质量在实施中应注意（ ）。A.教师包班而不分科任教 B.因材施教C.学生机会均等 D.责任明确E.分层管理
为保障社会成员获得公平、公正的高质量教育，许多发达国家将基础教育阶段每个班的人数控制在15～25人之间，采用教师包班的方式，开设基础性的科学文化知识课程。中国的一些大城市也开展类似的小班教学，依据发达国家的经验，你认为在小学阶段实行小班教学应（ ）A.取消教师分科任教制或延缓分科年限B.设置更多的教师岗位，保证充足的师资C.采用复式教学，鼓励学生互助学习D.政府加大经费投入，确保教育公平、公正