人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是().A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是().

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性


相关考题:

人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是( )。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

人的身心发展速度存其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是( )。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展。这现象说明了个体身心发展具有(  )。A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.互补性

人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展,这现象说明了个体身心发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.互补性

人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

人从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续过程,这体现了儿童身心发展的(  )规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.稳定性

人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有( )。A.阶段性 B. 整体性 C.顺序性 D. 差异性

人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性

人的身高、体重、智力等的发展在不同年龄阶段的发展速度不同,这体现了人的身心发展的差异性。