主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（ ）。A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育D．实质教育

主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（ ）。

A．个人本位论

B．社会本位论

C．形式教育

D．实质教育

相关考题：

教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的__________规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在__________教育机构的具体化。
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教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。
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在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是()A．个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发B．社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要C．个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值D．个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续
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教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的___________规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在________教育机构的具体化。
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教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（ ）
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提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是（ ）。A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育论D．实质教育论
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把受教育者培养成社会所需要的人的总的要求是( )A.教学目标B.教育目的C.培养目标D.教育目标
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提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A.个人本位论B.社会本位论C.形式教育论D.实质教育论
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【判断题】个人本位的社会教育目标定位是从罪犯（受教育者）的本性出发，来考察社会教育的目标定位问题，其目的在于把罪犯培养、造就成“新人”，充分发展罪犯的个性，增进罪犯的个人价值。A．Y.是B．N.否
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