在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值D.个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续

在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()

A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发

B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要

C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值

D.个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续


相关考题:

教育的目的和价值应该以何者为重,构成了历史上所谓的个人本位论和社会本位论之争。()

在教育目的价值取向上.主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()。A.个人本位论 B.社会本位论C.知识本位论 D.能力本位论

在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。A 、 个人本位论与社会本位论B 、 国家本位论与社会本位论C 、 全面发展论与个性发展论D 、 国家本位论与个人本位论

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于(  )A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是(  )。A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论

在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论

在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张体现了教育目的的()A社会效益论思想B教育无目的论思想C社会本位论思想D个人本位论思想

在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于()。A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

52、在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。(2014年下半年真题)A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论