不属于重复刻板行为的是A、沉湎于刻板有限的兴趣B、仪式动作C、发作性肢体抽动D、重复的装相行为E、持久地沉湎于物体的部件
不属于重复刻板行为的是
A、沉湎于刻板有限的兴趣
B、仪式动作
C、发作性肢体抽动
D、重复的装相行为
E、持久地沉湎于物体的部件
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儿童孤独症的临床特征为A.不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B.语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷、多动和冲动D.全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作，意识障碍E.紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状
儿童孤独症的临床特征为A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动B.语言障碍.社会交往障碍.兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷.多动和冲动D.全身强直.阵挛或强直一阵挛性发作，意识障碍E.紧张不安.忧虑.睡眠障碍及躯体不适症状
抽动障碍的临床特征为A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动B.语言障碍.社会交往障碍.兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷.多动和冲动D.全身强直.阵挛或强直一阵挛性发作，意识障碍E.紧张不安.忧虑.睡眠障碍及躯体不适症状
焦虑障碍的临床特征为A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动B.语言障碍.社会交往障碍.兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷.多动和冲动D.全身强直.阵挛或强直一阵挛性发作，意识障碍E.紧张不安.忧虑.睡眠障碍及躯体不适症状
处在急性应激状态下，由于伴随理智上的混乱，倾向于重复无效的行为动作称为（）行为。A失助B特殊C发泄D刻板