心理咨询的基本方法不包括A、倾听B、设身处地的理解C、解释D、临床化验E、作业和反馈

心理咨询的基本方法不包括

A、倾听

B、设身处地的理解

C、解释

D、临床化验

E、作业和反馈


相关考题:

支持性心理治疗的方法,不包括A、倾听B、解释C、鼓励和安慰D、保证E、移情

以下是心理咨询的基本方法,但不包括( )A、建立促进成长的咨询关系B、倾听和设身处地的理解C、决定咨询目标D、限定咨询次数E、作业和反馈

以下各项符合心理咨询基本原则的有A、理解支持的原则B、保密性原则C、耐心倾听和细致询问的原则D、疏导抚慰和启发教育的原则

不属于心理咨询基本方法的是A、倾听B、设身处地的理解C、解释D、化验E、作业和反馈

下列哪项不属于心理咨询的原则A、耐心倾听,鼓励宣泄,建立良好的咨询关系B、快速替来访者做决定,主宰来访者价值观C、设身处地给予理解D、解释得当,积极支持,建立信心E、尊重来访者,严守秘密

设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的技术A.倾听B.提问C.表达D.共情

心理咨询与辅导的基本方法是()。A.会谈B.倾听C.鼓励D.询问

下面不属于倾听的技巧()A、设身处地B、积极回应C、据理力争D、准确理解

实现良好沟通的基本原则是尊重、信任和()。A、了解、熟悉B、理解、合作C、积极、明晰D、倾听、解释

设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的技术()A、倾听B、提问C、表达D、共情

“转换角度”去共情,就是要?()A、设身处地B、投入倾听C、行动反应D、反馈信息

韦伯指出,理解社会行动的基本形式是()和设身处地。

心理咨询与辅导的基本方法是()。A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问

教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界,即“将心比心”、“设身处地”地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的()。A、耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与

学校心理咨询的基本方法是()。A、询问B、倾听C、鼓励D、会谈

单选题心理咨询的基本方法不包括(  )。A建立促进成长的咨询关系B倾听与设身处地的理解C制定咨询目标D说教E作业和反馈

单选题心理咨询的基本原则中不包括(  )。A鼓励宣泄B应对审慎C灌输观点D耐心倾听E建立信心

单选题下列倾听类型中,(  )通过启发、提问、复述与反馈和必要的沉默达到获得信息的目标。A投入式倾听B提问式倾听C鼓励式倾听D理解式倾听

判断题在人际交往中要设身处地地聆听,用心和脑来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感。A对B错

单选题“转换角度”去共情,就是要?()A设身处地B投入倾听C行动反应D反馈信息

单选题以下是心理咨询的基本方法,但不包括()A建立促进成长的咨询关系B倾听与设身处地的理解C决定咨询目标D限定咨询的次数E作业和反馈

单选题心理咨询与辅导的基本方法是()。A会谈B倾听C鼓励D询问

单选题下列哪项不属于心理咨询的原则?(  )A设身处地给予理解B解释得当,积极支持,建立信心C快速替来访者做决定,主宰来访者价值观D耐心倾听,鼓励宣泄,建立良好的咨询关系E尊重来访者,严守秘密

单选题下面不属于倾听的技巧()A设身处地B积极回应C据理力争D准确理解

单选题以下是心理咨询的基本方法,但应除外(  )。A限定咨询次数B建立促进成长的咨询关系C决定咨询目标D倾听和设身处地的理解E作业和反馈

单选题学校心理咨询的基本方法是()。A询问B倾听C鼓励D会谈

单选题以下是心理咨询的基本方法,但不包括()。A建立促进成长的咨询关系B倾听和设身处地的理解C决定咨询目标D限定咨询次数E作业和反馈