要克服学习的异化问题,应该回到学习本身,追寻学习本真的意义。() 此题为判断题(对，错)。
要克服学习的异化问题,应该回到学习本身,追寻学习本真的意义。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
有意义学习的条件是A．学习材料本身具有内在的逻辑意义B．学习者应具有理解所学材料的动机。C．学习者原有的认知结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础。D．学习材料本身不需要具有内在的逻辑意义。