意义学习的客观条件是，学习的材料本身必须具有__________，在学习者的心理上是可以理解的。是在其学习能力范围之内的。
意义学习的客观条件是，学习的材料本身必须具有__________，在学习者的心理上是可以理解的。是在其学习能力范围之内的。
相关考题：
下列不属于意义学习的条件的一项是（ ）。A．材料本身必须具有逻辑意义B．学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C．学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D．学习材料要高于学习者的能力范围
下列属于意义学习的条件的是（ ）。A．材料本身必须具有逻辑意义B．学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C．学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D．学习材料要高于学习者的能力范围
下列不属于意义学习的条件的一项是（ ）。A 、 材料本身必须具有逻辑意义．B 、 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C 、 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D 、 学习材料要高于学习者的能力范围
下列不属于意义学习条件的一项是（）。A.材料本身必须具有逻辑意义B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D.学习材料要高于学习者的能力范围
下列属于意义学习的条件的是（ ）。A.材料本身必须具有逻辑意义B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D.学习材料要高于学习者的能力范围
下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（ ）。A.学习材料要高于学习者的能力范围B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用C.材料本身必须具有逻辑意义D.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
1、有意义学习的条件论述错误的是A．学习者原有的认知结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础。B．学习材料本身不需要具有内在的逻辑意义C．学习材料本身具有内在的逻辑意义D．学习者应具有理解所学材料的动机
有意义学习的条件是A．学习材料本身具有内在的逻辑意义B．学习者应具有理解所学材料的动机。C．学习者原有的认知结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础。D．学习材料本身不需要具有内在的逻辑意义。