在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于A、倾向因素B、诱发因素C、激励因素D、强化因素E、促成因素

在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于

A、倾向因素

B、诱发因素

C、激励因素

D、强化因素

E、促成因素

相关考题：

某三甲医院的护士长，在做健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于A、诱发因素B、倾向因素C、激励因素D、促成因素E、强化因素
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目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.激励因素E.健康相关行为
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在健康教育诊断的过程中，来自亲属及保健人员劝告属于( )A、倾向因素B、诱发因素C、激励因素D、强化因素E、促成因素
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在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于()A:激励因素B:诱发因素C:促成因素D:强化因素E:倾向因素
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目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于()A:健康相关行为B:激励因素C:促成因素D:强化因素E:倾向因素
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在健康教育效应评价过程中，社会支持属于A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、行为因素
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在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于A.倾向因素B.诱发因素C.激励因素D.强化因素E.促成因素
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某三甲医院的护士长，在做健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于A.诱发因素B.倾向因素C.激励因素D.促成因素E.强化因素
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A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.激励因素E.健康相关行为目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于
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