远程学习者对于成败的归因之一是没有足够的时间。() 此题为判断题(对,错)。

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此题为判断题(对,错)。


相关考题:

学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ( )

如果学习者把成败归因于稳定因素,则不会影响他们对未来成败的期望。( )

目前国际国内对于成败归因的研究以大学居多。() 此题为判断题(对,错)。

远程学习者对于成败的归因之一是自己学习基础差。() 此题为判断题(对,错)。

学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ( )

学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。

学习者如果把学习成败归因于自身内在因素、则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ( )

维纳提出了成败归因理论,请说明成败归因理论的基本观点及其教育实践启示。

成败归因理论认为,个体对成败的归因结果主要有能力、()、运气和()四种。