根据心理学，这位教师的做法违背了哪一个规律?（ ）A．强度对比规律B．差异律C．注意的规律D．蝴蝶效应

根据心理学，这位教师的做法违背了哪一个规律?（ ）

A．强度对比规律

B．差异律

C．注意的规律

D．蝴蝶效应

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教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律
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教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（ ）。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律
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依据心理学相关知识，教师这种做法符合什么规律?（ ） 查看材料A.知觉选择规律B.感觉的相互作用中同时对比规律C.刺激泛化与分化规律D.练习律E.精细加工策略
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教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律
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教师制作课件字不宜太小，这是运用感知觉规律的__________。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律
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教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是( )A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律
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教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律
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依据心理学相关知识，教师这种做法符合什么规律（　　）A.知觉选择规律B.感觉的相互作用中同时对比规律C.刺激泛化与分化规律D.练习律E.精细加工策略
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教师制作课件时字不能太小，是运用感知觉规律的（）。A．差异律B．活动律C．强度律D．组合律
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