布鲁姆将教育目标分为认知、()和动作技能三个领域.A.知觉B.情操C.情感D.体验

布鲁姆将教育目标分为认知、()和动作技能三个领域.

A.知觉

B.情操

C.情感

D.体验


相关考题:

美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为 ( ) 。 A. 认知领域B. 健康领域C.情感领域D. 动作技能领域

布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为() A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域

美国教育学家布鲁姆把教育目标分成()三个领域,每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度,分成由低到高的不同层次,最终形成一个完整的目标体系。 A.认知、情感、动作技能B.感觉、知觉、想象C.感知、认知、动作技能D.感知、情感、想象

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对,错)。

1956年出版的《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是()。A.布鲁姆B.布鲁纳C.根舍因D.斯金纳

美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。

将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()A.布鲁纳B.布鲁姆C.杜威D.奥苏贝尔

“布鲁姆教育目标分类学”将全部的教学目标分为A.认知领域、情感领域和运动技能领域B.认知领域、情感领域和行为领域C.认知领域和情感领域D.认知领域、情感领域、运动技能领域和行为领域E.学习领域

布鲁姆将教学目标分为哪三类?()A.动作技能领域B.情感领域C.行为领域D.认知领域