坚信人最基本的生存动机就是要全面地发展自我的潜能,获得成长和实现自我。() 此题为判断题(对,错)。

坚信人最基本的生存动机就是要全面地发展自我的潜能,获得成长和实现自我。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

罗杰斯认为人的生存动机不包括A、克服自卑B、不断成长C、实现自己D、探索自我E、全面发展自己的潜能

青少年社会工作明确的目标是要激发青少年自我发展、自我成长的潜能,促进青少年全面健康地发展。() 此题为判断题(对,错)。

罗杰斯认为,人有一种先天的维护自我、提高自我、“自我实现”的动机,这是人最基本的、也是唯一的动机和目的,它指引人朝向满意的个人理想成长。()

需要层次理论中的自我实现的需要包括() A、成长与发展B、发挥自身潜能C、实现理想D、成就感

人本主义认为,()是指最大限度地实现自身的各种潜能的趋向,是人类最基本的动机。 A.生理动机B.安全动机C.尊重和爱的需要D.自我实现

马斯洛说,自我实现的动力来自人性的“一种内压力,指向人格的同一和自发的表现……指向探索真理的、成为有创造力的、成长美好的人.”自我实现的评价标准是“人的潜能的充分发挥”.以下对这种说法的评价正确的有 .(  )A.错误地认为人的需要及其发展仅仅来自人性的要求B.没有看到人的需要主要来自人的实践发展和社会进步的要求C.没有看到人的自我价值和社会价值的实现才是自我实现的标准D.错误地认为人性的要求才是人发展的根源、人的潜力充分发挥是个人发展的评价标准

ERG理论个体追求自我发展的内在欲望属于( )A.生存需要B.关系需要C.自我实现需要D.成长需要

建立学生成长记录袋能全面评价学生,有效地帮助学生(  )。A.调整心态、控制自我B.发现自我、反思自我C.张扬自我、发展个性D.开发潜能、扬长避短-

建立学生成长记录袋能全面评价学生,有效地帮助学生()。A.调整心态、控制自我B.发现自我、反思自我C.张扬自我、发展个性D.开发潜能、扬长避短