在整个教学中,我们承认学生参与的差异性,但绝对不能因此就使一些学生丧失了参与的机会。() 此题为判断题(对，错)。
在整个教学中,我们承认学生参与的差异性,但绝对不能因此就使一些学生丧失了参与的机会。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?()A.重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B.在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E.由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行
下列做法有利于发挥学生主体性的是（ ）。A．重视培养学生主体参与课堂。让学生获得主体参与的体验B．在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C．采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D．建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
下列做法有利于发挥学生主体性的是()。A.重视培养学生主体参与课堂。让学生获得主体参与的体验B.在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
12、下列哪些方法能够解决学生不主动参与讨论交流这一问题A．在教学活动中，为学生提供形式多样的参与方式B．教师在提问时多一些开放性的问题C．给学生多一些激励和鼓励D．点名那些不主动参与讨论交流的学生回答问题E．给学生留足够的思考和准备时间
演示型课件在演示过程中，学生参与教学活动的机会很少，处于被动的接受状态。