小学班级管理者的研究,问题的出发点是()。 A、班级管理课题B、班级管理困惑C、班级管理理论D、班级管理实践

小学班级管理者的研究,问题的出发点是()。

A、班级管理课题

B、班级管理困惑

C、班级管理理论

D、班级管理实践

相关考题：

小学班级管理者的研究属于理论研究。() 此题为判断题(对，错)。
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小学班级活动是班级管理者依据一定的方案,设计并组织班级所有成员共同参与的教育性活动。() 此题为判断题(对，错)。
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班级管理者开展行动研究的起始步骤是()。 A、确定课题B、发现问题C、制定方案D、探讨课题
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小学班级管理者在实践中遇到的问题有两类:一类是常识问题,一类是()。 A、非常识问题B、管理问题C、学科问题D、课题
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作为班级管理者的管理研究首先应该()。 A、进行理论研究B、进行问题解决的研究C、应用理论解决实践中的常识问题D、观察了解学生
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班级管理者研究的课题是实践中遇到的一切问题。() 此题为判断题(对，错)。
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小学班级组织的性质有()。 A、小学班级是一种正式组织B、小学班级是一种非正式组织C、小学班级的组织生活特性与小学生的发展特性是统一的D、小学班级组织是有个性的组织
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作为班级管理者的管理研究首先应该（） 。A进行理论研究B进行问题解决研究C应用理论解决实践中的常识问题D观察了解学生
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设计一个小学班级管理行动研究计划。
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