教师申诉是专门为教师这一特定职业人员设立的,目的就是切实保护教师的合法权益,提高教师的社会地位,使社会普遍尊师重教。() 此题为判断题(对,错)。

教师申诉是专门为教师这一特定职业人员设立的,目的就是切实保护教师的合法权益,提高教师的社会地位,使社会普遍尊师重教。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

下列各项对教师及教师职业正确认识的是( )。A.教师是专业人员B.教师职业是一种专门的职业C.教师职业是以教书育人为目的的职业D.教师职业是以提高学生学习成绩为职业目的

对教师概念应如何界定,这一界定包含哪些内容?【参考解析】:《中华人民共和国教师法》第l章第3条对教师概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含两方面的内容:(1)教师职业是专门职业,教师是专业人员;(2)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。

关于“教师”角色,下列说法错误的是()A、是人们对具有“教师”这一特定身份人的行为期望B、是教师社会地位的内在表现C、是教师权利义务的规范和行为模式D、是社会教师群体和社会教师组织的基础

全社会进一步加强对教师职业的认同感,教师的()显著提高,尊师重教蔚然成风。 A、法律地位B、政治地位C、社会地位D、职业地位

促进教师发展和提高教师社会地位的有效策略是( )。A.专业化B.知识化C.职业化D.专门化

下列各项对教师及教师职业认识正确的是( )A.教师是专业人员B.教师职业是一种专门职业C.教师职业是以教书育人为目的的职业D.教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业

从根本上说,教师的威信来自于(  )。A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理

从根本上说,教师的教育威信来自于( )。A、教师高尚的教育人格 B、教师的社会地位优势C、社会尊师重教的传统D、学生对教师的畏惧心理

从根本上说,教师的教育威信来自于( )。A、教师的社会地位优势B、社会尊师重教的传统C、学生对教师的畏惧心理D、教师高尚的教育人格