对于小学数学学习考评的内容,以下概括较为合理和面的是() A、数学知识与情感态度B、数学知识、学习数学的积极性、学习数学的能力C、发现问题与解决问题的能力D、数学知识与技能、发现问题与解决问题的能力、情感与态度

对于小学数学学习考评的内容,以下概括较为合理和面的是()

A、数学知识与情感态度

B、数学知识、学习数学的积极性、学习数学的能力

C、发现问题与解决问题的能力

D、数学知识与技能、发现问题与解决问题的能力、情感与态度

相关考题：

小学数学学习考评的内容有哪些?

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小学数学课程内容设计理念为:⑴向学生提供丰富多样的数学学习内容.⑵学生不仅要学习结果性内容,也要学习过程性内容.⑶内容的呈现方式应当体现多样性和灵活性。() 此题为判断题(对，错)。

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小学数学的认知迁移的实现主要取决于()等这样几个基本的条件。 A、对象的共同因素B、以有经验的概括水平C、学习的内容D、定势的作用E、学习的指导

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小学数学中学生通过比较桌面、地面、墙面、操场的面积大小，最后概括出“面积就是平面图形或物体表面的大小”这一面积的定义。这一学习属于（）。A.符号学习B.并列结合学习C.下位学习D.上位学习

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小学生最基本的学习任务是（）。A.学会合理安排和分配时间B.参加奥数学习C.学会思考D.学会学习的规则和方法

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小学生最基本的学习任务是（）。(A)参加奥数学习 (B)学会合理安排和分配时间(C)学会思考 (D)学会学习的规则和方法

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小学生最基本的学习任务是（　　）。A.参加奥数学习B.学会合理安排和分配时间C.学会思考D.学会学习的规则和方法

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小学数学中学生通过比较桌面、地面、墙面、操场的面积大小，最后概括出“面积就是平面图形或物体表面的大小”这一面积的定义。这一学习属于( )。A.符号学习 B.并列结合学习C.下位学习 D.上位学习

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中小学音乐审美心理概括起来，主要有音乐情感和音乐兴趣方面的内容。(　　)

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