在患者教育需求评估中直接评估是A、观察教育对象的表情B、阅读教育对象病历C、分析教育对象病史D、与教育对象交谈E、与教育对象同病房的其他病友交谈
在患者教育需求评估中直接评估是
A、观察教育对象的表情
B、阅读教育对象病历
C、分析教育对象病史
D、与教育对象交谈
E、与教育对象同病房的其他病友交谈
相关考题:
应试教育与素质教育的不同主要表现在()的不同。A.教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果B.教育内容、教学组织形式、教育对象C.教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法D.教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果
思想政治教育者与教育对象主导主动关系是指, 在思想政治教育中教育者发挥()与教育对象发挥主动作用的关系。