在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是

A、社区健康教育评估

B、社区健康教育诊断

C、制订社区健康教育计划

D、实施社区健康教育计划

E、社区健康教育评价


相关考题:

社区健康教育是以()为基本单位,以()为教育对象 A、社区、社区病人B、家庭、健康C、家庭、社区居民D、社区、社区居民

关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

社区健康教育是以()为基本单位,以()教育对象()A、社区,社区病人B、家庭,健康人C、家庭,社区居民D、社区,社区居民

社区健康教育内容选择的主要根据是()A、健康教育场所B、健康教育对象的年龄C、教育对象的性别D、教育对象的需求

下列关于社区健康教育的描述正确的是( )。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价

按教育内容分类,健康教育的研究领域可包括A、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等B、疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等C、疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等D、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等E、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等

健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。

16、社区健康教育的教育对象是A.社区有健康问题的人B.社区有健康需求的人群C.社区健康人群D.社区年老体弱者E.社区慢性病病人

社区健康教育的教育对象是A.社区内有健康问题的人B.社区健康人群C.社区年老体弱者D.社区慢性病患者E.社区有健康需求的人群