美国行为主义心理学家华生提出______，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的( )。A.特殊性B.社会性C.创造性D.自觉性
意识的能动性最突出的表现是（ ）A．意识活动具有目的性和计划性B．意识活动具有主动创造性C．意识对人的生理活动有影响D．意识能通过指导实践改造客观世界
意志的主要特点()。 A.目的性B.控性C.统一性D.能动性E.自觉性
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（ ）。A.目的性 B.预见性C.创造性 D.选择性
人的自觉能动性的最高体现是（）。A.预见性B.目的性C.创造性D.选择性
人的自觉能动性的最高表现是（ ）A.主体活动的选择性B.主体活动的计划性C.主体活动的预见性D.主体活动的创造性
学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、独立性 B、自主性 C、创造性 D、自觉性
学生主观能动性作用的最高表现是()。A.自觉性B.独立性C.创造性D.主动性
人的自觉能动性的最高表现是（）A、主体活动的选择性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的创造性
学生主观能动性的最高表现是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、可塑性
学生主体作用的最高表现形式是（）A、自觉性B、独特性C、创造性D、能动性
意识的能动性最突出的表现是（）A、意识活动具有目的性和计划性B、意识活动具有主动创造性C、意识对人的生理活动有影响D、意识能通过指导实践改造客观世界
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性
人的心理的最高反映形式是意识，其特点是（）A、主观性B、自觉能动性C、自控性D、创造性
人的价值的二重性是指（）。A、目的性和创造性B、目的性和能动性C、目的性和工具性D、能动性和创造性
下面不属于实践特征的是（）。A、客观现实性B、自觉能动性C、目的性D、社会历史性
美国行为主义心理学家（）提出（），否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)
单选题主体的能动性又称 ( )A自觉的能动性B自动的能动性C集体的能动性D群体的能动性
单选题下面不属于实践特征的是（）。A客观现实性B自觉能动性C目的性D社会历史性
单选题人的价值的二重性是指（）。A目的性和创造性B目的性和能动性C目的性和工具性D能动性和创造性
判断题意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)A对B错
单选题学生主观能动性的最高表现是（）。A自觉性B独立性C创造性D可塑性
单选题人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A特殊性B社会性C创造性D自觉性
单选题意识的能动性最突出的表现是 ( )A意识活动具有目的性和计划性B意识活动具有主动创造性C意识对人的生理活动有影响D意识能通过指导实践改造客观物质世界