()函数是对科目成绩进行标准差的数据分析。 A.MEDIANB.MODEC.STDEVPD.COUNT
()函数是对科目成绩进行标准差的数据分析。
A.MEDIAN
B.MODE
C.STDEVP
D.COUNT
相关考题：
某学校初一近期举行了一次英语考试，请对成绩进行描述分析。 （英语成绩数据下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1Pcx7z5sk3i916KfM2gcOsA 提取码：7h4a） （1）对班级进行频率分析。（表格用三线图表示，并用饼图展示，20分） （2）对全年级英语成绩进行描述分析，计算其平均分、标准差、最高分和最低分。（30分） （3）对不同班级英语成绩等级进行交叉表分析，并用文字进行简要解读。（表格用三线表展示，50分）
操作题：利用Excel软件，对某班级学生上学期三门科目的考试成绩进行分析（下载附件：学生成绩-源文件），要求如下： （1）计算每门科目的平均分、最大值、最小值及标准差。（可调用数据分析加载项） （2）以Excel表格形式、运算结果截图图片上传均可，文件命名：数据分析-姓名 作业互评要求：（1）请在规定时间内参与互评;（2）每人需完成5份作业的评价即可达标，评语要有内容，言之有物。
操作题：利用Excel软件，对某班级学生上学期三门科目的考试成绩进行分析（下载附件：学生成绩-源文件），要求如下： （1）计算每门科目的平均分、最大值、最小值及标准差。（可调用数据分析加载项） （2）以Excel表格形式、运算结果截图、图片上传均可。 （3）建议答题区作答，附件上传互评时容易被忽略而打低分。 作业互评要求：（1）请在规定时间内参与互评;（2）每人需完成5份作业的评价即可达标，评语要有内容，言之有物。
8、计算机技术在统计中得到广泛应用，极大地提高计算效率。用excel进行数据分析时，需要掌握统计函数的用法。对于随机变量X服从正态总体N（0，4），若计算事件P{X＜4}概率，应用Excel计算，过程正确的是（）。A．调用函数“NORMSDIST”,逻辑值是false，标准差值为4B．调用函数“NORMSDIST”,逻辑值是true，标准差值为2C．调用函数“NORMDIST”,逻辑值是true，标准差值为2D．调用函数“NORMDIST”,逻辑值是true，标准差值为4
使用各种聚类、分类算法对学生成绩数据进行分析