婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。() 此题为判断题(对，错)。

婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

对患者的沟通能力评估包括哪些内容()A、听力B、视力C、语言表达能力D、语言的理解能力E、病情和情绪
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儿童的语言获得是一个连续发展的变化过程,幼儿期是书面语言发展的关键时期。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿园语言教育的目标是培养幼儿的语言能力,即语言的理解能力和表达能力。() 此题为判断题(对，错)。
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在确定幼儿语言教育内容时，要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。A对B错
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学前幼儿语言教育中一个重要的目标是培养幼儿的语言理解能力和表达能力。
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幼儿在理解语言方面的特点包括（）A．理解能力的发展优于表达能力的发展B．受到自身直接经验的制约C．易受语言情境和非语言交际手段的暗示D．表达能力的发展优于理解能力的发展
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语言操作能力即包括说话人的语言表达能力，又包括听话人的语言理解能力。
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语言是社会交往的工具，一定的语言理解和表达能力能促进婴儿与成人及同伴的交往。
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