对患者的沟通能力评估包括哪些内容()A、听力B、视力C、语言表达能力D、语言的理解能力E、病情和情绪

对患者的沟通能力评估包括哪些内容()

A、听力

B、视力

C、语言表达能力

D、语言的理解能力

E、病情和情绪

相关考题：

病人沟通能力评估包括听力、视力、语言表达与理解能力、病情和情绪。()
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对患者的沟通能力评估不包括哪些内容()A、听力B、视力C、社会支持D、语言的理解能力E、病情和情绪
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病人沟通能力评估包括哪些内容()A、听力B、视力C、语言表达能力D、语言理解力E、病情和情绪
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在确定幼儿语言教育内容时，要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。
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幼儿园语言教育的目标是培养幼儿的语言能力,即语言的理解能力和表达能力。() 此题为判断题(对，错)。
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对患者次级评估,进行重点评估时,精神评估的内容不包括() A.身体活动B.精神状态C.行为D.语言理解能力E.外表
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在确定幼儿语言教育内容时，要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。A对B错
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幼儿在理解语言方面的特点包括（）A．理解能力的发展优于表达能力的发展B．受到自身直接经验的制约C．易受语言情境和非语言交际手段的暗示D．表达能力的发展优于理解能力的发展
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语言操作能力即包括说话人的语言表达能力，又包括听话人的语言理解能力。
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