小学生同伴交往的特点是() A、知己式B、隐含式C、互惠式D、团伙式

小学生同伴交往的特点是()

A、知己式

B、隐含式

C、互惠式

D、团伙式

相关考题：

小学生的人际交往主要包含三个方面，即()。A.与父母的交往B.与陌生人的交往C.与同伴的交往D.与教师的交往

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在简单交往阶段，婴儿的交往特点是（　　）A.能对同伴的行为作出反应B.能进行模仿C.与同伴开展合作性游戏D.有了“社交指向行为”

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小学儿童同伴交往的特点是（　　）A.开始形成同伴团体B.同伴交往的形式复杂多样C.开始建立友谊D.朋友关系变得相对稳定

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小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是A.班集体生活B.家庭生活C.同伴活动D.师生交往

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根据艾里康宁的观点，小学生的主导活动是A.学习B.游戏C.同伴交往D.亲子交往

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21、小学生人际交往的特点是A．交往对象以父母、教师等成人为主B．交往范围较窄C．交往伙伴以同性别伙伴为主D．交往伙伴稳定不变

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3、同伴关系的重要性表现在A．同伴交往是集体归属感的心理需求B．同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能C．同伴交往有利于自我感念的发展D．同伴交往增进良好的品质和社会责任感

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21、以下关于小学生同伴关系的发展，正确的是：A．小学生会建立起互惠的关系，促进同伴关系的发展B．小学生与伙伴交往的时间变长C．小学生的同伴群体主要是相同性别的同伴，同性伙伴成为他们交往的主要对象D．小学生的同伴人数扩大，并且同伴间互动次数增加

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2、小学生人际交往的特点是A．交往对象以父母、教师等成人为主B．交往范围较窄C．交往伙伴以同性别伙伴为主D．交往伙伴稳定不变

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