微课程开发模式包含以下几种()。 A.摄像机+白板B.电子白板C.录屏+PPTD.手机+白纸E.用Flash制作F.开发微课程网页
微课程开发模式包含以下几种()。
A.摄像机+白板
B.电子白板
C.录屏+PPT
D.手机+白纸
E.用Flash制作
F.开发微课程网页
相关考题：
课程原意为“跑道”,最常见的定义是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有() A、课程目标B、课程内容C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)D、课程评价E、课程模式
从课程视域看问题，课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外，在翻转课堂的单位课时教学活动（课程微观组织的一种形式）中，包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
2.从课程视域看问题，课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外，在翻转课堂的单位课时教学活动（课程微观组织的一种形式）中，包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
5、在课程开发过程中，课程开发者根据一定的思想和理论，通过确定课程理念和目标、选择和组织课程内容、编制课程实施方案、制定课程评价原则等形成的课程开发范式，指的是（）A．课程开发B．课程开发模式C．课程开发的目标模式D．课程开发的过程模式
按开发性质划分，小学校本课程开发的模式包括（）A．课程选择模式B．课程调适模式C．课程整合模式D．课程创新模式