录制微课的主要动机有?() A.回溯老师授课过程，更好的运用教学评价B.老师可以更具像的分析授课行为C.传播更简单D.可作为学生复习、巩固知识的便捷方法
录制微课的主要动机有?()
A.回溯老师授课过程，更好的运用教学评价
B.老师可以更具像的分析授课行为
C.传播更简单
D.可作为学生复习、巩固知识的便捷方法
相关考题：
请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在10-20分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。
请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在5-15分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。
2、微课与传统课堂实录的区别为A．微课强调一对一教学情境营造B．微课对知识点的呈现更有针对性C．微课更强调非线性内容的串接，可以影视化的表达方式呈现内容D．微课通常录制不需要录制到学生课堂活动
传统的手绘动画微课录制技术难度较大，门槛较高。