教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）A.18世纪初B.18世纪末19世纪初C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）

A.18世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初

相关考题：

“文化学”作为一门独立学科产生于() A.19世纪下半叶B.20世纪初C.19世纪初D.20世纪下半叶

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教育心理学，作为一门独立的学科，诞生于()。A、18世纪末、19世纪初B、17世纪末、18世纪初C、19世纪末、20世纪初D、20世纪末、21世纪初

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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于A．18世纪B．19世纪C．19世纪中叶D．19世纪末20世纪初

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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A.18世纪B.19世纪C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初

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教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于（　　）A.18世纪中期B.18世纪后期C.19世纪中期D.19世纪末20世纪初

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班轮运输诞生于（　　）。A.18世纪初期B.18世纪中叶C.19世纪初期D.19世纪中叶

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班轮运输诞生于（　　）。 A．18世纪初期 B．18世纪中叶 C．19世纪初期 D．19世纪中叶

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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（　　）A.19世纪末20世纪初B.20世纪中期C.20世纪20年代D.20世纪30年代

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下面哪一项更接近比较文学学科诞生的时间（）A．18世纪初期B．18世纪末19世纪初C．19世纪末20世纪初D．20世纪70年代

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