以前长期以来一直以地方和学校各自为政、实施多样化课程、采取不同标准的国家,近年来都转而实施全国或地区性的统一课程,编制统一的教学大纲,并采取统一的评价措施。() 此题为判断题(对,错)。

以前长期以来一直以地方和学校各自为政、实施多样化课程、采取不同标准的国家,近年来都转而实施全国或地区性的统一课程,编制统一的教学大纲,并采取统一的评价措施。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是A、地方B、国家C、学校D、班级

国家课程的编制往往采用____________的开发模式,实施“中央一外围”即自上而下的政策,以确保一个国家所实施的课程能够达到统一,共同的质量。

教师资格考试:综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是 综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是A、地方B、国家C、学校D、班级

由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是( )。A.正式课程B.综合课程C.校本课程D.地方课程

教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了(  )。A.新课程标准与教材的关系B.地方教学资源的开发与利用的关系C.地方课程资源与校本教材的关系D.国家统一教材与地方课程资源的关系

体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是A.课程计划B.课程标准C.教学大纲D.教学目标

体现国家对学校的统一要求,作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是(??)A.课程计划B.课程标准C.教学大纲D.教学目标

体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )A、课程计划B、课程标准C、教学大纲D、教学目标

1、由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()。A.正式课程B.综合课程C.校本课程D.地方课程