单选题学习《寡人之于国也》,教师指出该篇目是一篇议论性的文章,并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习,其中不正确的一项是()。A《得道多助,失道寡助》B《伤仲永》C《劝学》D《逍遥游》

单选题
学习《寡人之于国也》,教师指出该篇目是一篇议论性的文章,并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习,其中不正确的一项是()。
A

《得道多助,失道寡助》

B

《伤仲永》

C

《劝学》

D

《逍遥游》


参考解析

解析: 《逍遥游》是一篇抒情散文。

相关考题:

《寡人之于国也》这篇文章运用了什么样的推理论证方法?

“五十步笑百步”、“周公吐脯”、“多行不义必自毙”依次出自() A.《短歌行》、《郑伯克段于鄢》、《寡人之于国也》B.《寡人之于国也》、《短歌行》、《郑伯克段于鄢》C.《谏逐客书》、《寡人之于国也》、《短歌行》D.《寡人之于国也》、《谏逐客书》、《短歌行》

在文章中体现民本思想的文章有()A、《寡人之于国也》B、《咬文嚼字》C、《种树郭橐驼传》D、《冯谖客孟尝君》E、《秋水》

下列文章中有寓言性质的是()。A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《种树郭橐驼传》D、《先妣事略》E、《吃饭》

归纳《寡人之于国也》的层次内容。

孟子《寡人之于国也》一文论证的基本特点是()。A、比较论证B、连锁推理C、对比论证和连锁推理D、类比论证和连锁推理

《寡人之于国也》一文的论证方法是()。A、归纳法B、演绎法C、对比法D、类比法

学习《寡人之于国也》一文时,教师引用《齐桓晋文之事》《孟子见梁襄王》进行对比。以下是对这几篇作品共同点的分析,其中正确的是()。A、论述孟子“舍生取义”的观点B、充满辩证的思维方式,体现了孟子的力辩与巧辩C、孟子“民本、仁政、王道”的思想的体现D、属于古代议论性散文,体现了孟子的辩证思维与雄辩的口才

学习完先秦历史散文一章,教师要求学生总结属于国别体的篇目。下列学生的回答不正确的一项是()。A、《国语》B、《战国策》C、《资治通鉴》D、《三国志》

某版高中语文教材必修(2)中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目,下列文章适合学生阅读的一项是()。A、《寡人之于国也》B、《荆轲刺秦王》C、《烛之武退秦师》D、《晋灵公不君》

下列文章,体现民本思想的是()A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》

下列文章,通篇以寓言形式说理的是()。A、《大同》B、《寡人之于国也》C、《论毅力》D、《秋水》

下列议论文中,其文体属于”语录体”的是()。A、《季氏将伐颛臾》B、《寡人之于国也》C、《论快乐》D、《论毅力》

在学习完《烛之武退秦师》后,教师引导学生归纳和文中"是寡人之过也"结构相同的句子,以下错误的一项是()。A、死生,昼夜事也(《(指南录)后序》)B、四时之景不同,则乐亦无穷也(《醉翁亭记》)C、五人者,……死焉者也(《五人墓碑记》)D、养生丧死无憾,王道之始也(《寡人之于国也》)

教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时,选用了以下篇目,其中不适合的是()。A、《白杨礼赞》B、《春》C、《我爱这土地》D、《雷雨》

教师在进行“小说与戏剧”专题授课时,选择了以下篇目,其中不适合的是()。A、《雷雨》B、《孔乙己》C、《哈姆雷特》D、《白杨礼赞》

学习《寡人之于国也》,教师指出该篇目是一篇议论性的文章,并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习,其中不正确的一项是()。A、《得道多助,失道寡助》B、《伤仲永》C、《劝学》D、《逍遥游》

单选题在学习完《烛之武退秦师》后,教师引导学生归纳和文中"是寡人之过也"结构相同的句子,以下错误的一项是()。A死生,昼夜事也(《(指南录)后序》)B四时之景不同,则乐亦无穷也(《醉翁亭记》)C五人者,……死焉者也(《五人墓碑记》)D养生丧死无憾,王道之始也(《寡人之于国也》)

多选题在文章中体现民本思想的文章有()A《寡人之于国也》B《咬文嚼字》C《种树郭橐驼传》D《冯谖客孟尝君》E《秋水》

多选题下列文章中有寓言性质的是()。A《寡人之于国也》B《秋水》C《种树郭橐驼传》D《先妣事略》E《吃饭》

单选题某版高中语文教材必修(2)中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目,下列文章适合学生阅读的一项是()。A《寡人之于国也》B《荆轲刺秦王》C《烛之武退秦师》D《晋灵公不君》

单选题教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时,选用了以下篇目,其中不适合的是()。A《白杨礼赞》B《春》C《我爱这土地》D《雷雨》

单选题学习完先秦历史散文一章,教师要求学生总结属于国别体的篇目。下列学生的回答不正确的一项是()。A《国语》B《战国策》C《资治通鉴》D《三国志》

单选题《寡人之于国也》一文的论证方法是()。A归纳法B演绎法C对比法D类比法

单选题下列文章,通篇以寓言形式说理的是()。A《大同》B《寡人之于国也》C《论毅力》D《秋水》

单选题学习《寡人之于国也》一文时,教师引用《齐桓晋文之事》《孟子见梁襄王》进行对比。以下是对这几篇作品共同点的分析,其中正确的是()。A论述孟子“舍生取义”的观点B充满辩证的思维方式,体现了孟子的力辩与巧辩C孟子“民本、仁政、王道”的思想的体现D属于古代议论性散文,体现了孟子的辩证思维与雄辩的口才

单选题在《寡人之于国也》这篇文章中的“寡人”是指A楚庄土B梁惠王C秦穆公D齐桓公