教师在进行“小说与戏剧”专题授课时,选择了以下篇目,其中不适合的是()。A、《雷雨》B、《孔乙己》C、《哈姆雷特》D、《白杨礼赞》

教师在进行“小说与戏剧”专题授课时,选择了以下篇目,其中不适合的是()。

  • A、《雷雨》
  • B、《孔乙己》
  • C、《哈姆雷特》
  • D、《白杨礼赞》

相关考题:

某教师在讲完《游褒禅山记》之后,设计了“漫步山水,欣赏华夏风光”的课外阅读专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A.语言文字应用B.诗歌与散文C.文化论著研读D.小说与戏剧

教师设计“科普之光”专题阅读,围绕专题选择阅读篇目。下列适合的是( )。A.茅以升《桥话》B.冯骥才《珍珠鸟》C.许地山《落花生》D.瞿秋白《一种云》

某教师在讲完《游褒禅山记》之后,设计了“漫步山水,欣赏华夏风光”的课外阅读专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的( )。A、语言文字应用B、诗歌与散文C、文化论著研读D、小说与戏剧

某选修教材设置了“《庄子》选读”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的A、新闻与传记B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著选读

某教师设计了“感悟鲁迅,走进鲁迅”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的( )。A.诗歌与散文B.小说与戏剧C.语言文字应用D.文化论著研读

哪个杂志专门开辟了“当代戏剧之命运”专题讨论?()A、《戏剧》B、《中国戏剧》C、《小说面面观》D、《戏剧艺术》

某教师设计了“走进儒家”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读

明朝戏剧作品繁多,其中有《长生殿》这类的悲剧作品,教师向学生推荐了几部悲剧作品进行课外阅读.以下不适合的一项是()。A、《窦娥冤》B、《赵氏孤儿》C、《桃花扇》D、《西厢记》

某教师设计了“春秋笔法”专题,理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读

某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读

教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时,选用了以下篇目,其中不适合的是()。A、《白杨礼赞》B、《春》C、《我爱这土地》D、《雷雨》

某教师在讲完《游褒禅山记》之后,设计了“徜徉山水,感悟人生”课外阅读专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A、语言文字应用B、诗歌与散文C、文化论著研读D、小说与戏剧

某教材设有“小说与戏剧”专题。教师在进行本专题教学时,需要向学生推荐十九世纪批判现实主义文学作品,下列作品中不合适的是()。A、《红与黑》B、《巴黎圣母院》C、《安娜●卡列尼娜》D、《死魂灵》

单选题明朝戏剧作品繁多,其中有《长生殿》这类的悲剧作品,教师向学生推荐了几部悲剧作品进行课外阅读.以下不适合的一项是()。A《窦娥冤》B《赵氏孤儿》C《桃花扇》D《西厢记》

单选题某教师设计了“感悟经典——走进四书五经”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的(  )。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读

单选题某选修教材设置了“中国戏剧名作欣赏”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的(  )。A新闻与传记B语言文字应用C小说与戏剧D文化论著研读

单选题哪个杂志专门开辟了“当代戏剧之命运”专题讨论?()A《戏剧》B《中国戏剧》C《小说面面观》D《戏剧艺术》

单选题某教材设有“小说与戏剧”专题。教师在进行本专题教学时,需要向学生推荐十九世纪批判现实主义文学作品,下列作品中不合适的是()。A《红与黑》B《巴黎圣母院》C《安娜●卡列尼娜》D《死魂灵》

单选题教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时,选用了以下篇目,其中不适合的是()。A《白杨礼赞》B《春》C《我爱这土地》D《雷雨》

单选题某教师设计了“春秋笔法”专题,理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读

单选题某教材设有“中国古代戏剧”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列适合的是(  )。A《哈姆雷特》B《祝福》C《窦娥冤》D《林黛玉进贾府》

单选题某教师设计了“走进儒家”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读

单选题教师在进行“小说与戏剧”专题授课时,选择了以下篇目,其中不适合的是()。A《雷雨》B《孔乙己》C《哈姆雷特》D《白杨礼赞》

单选题某教师设计了“春秋笔法”专题,理解历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读

单选题某教师设计了“春秋笔法”专题,帮助学生理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读

单选题某教师在讲完《游褒禅山记》之后,设计了“徜徉山水,感悟人生”课外阅读专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A语言文字应用B诗歌与散文C文化论著研读D小说与戏剧

单选题教师设计“科普之光”专题阅读,围绕专题选择阅读篇目。下列适合的是( )A茅以升《桥话》B冯骥才《珍珠鸟》C许地山《落花生》D瞿秋白《一种云》