促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本()。A、基础B、目的C、追求D、以上都不正确

促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本()。

  • A、基础
  • B、目的
  • C、追求
  • D、以上都不正确

相关考题:

素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。

对于素质教育的目的来说,做人是成才的基础,成才是做人的发展。 ( )

下列哪种说法是错误的(  )A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生综合素质为目的

下列哪句说法是错误的?()A.素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B.以全面传授更有价值的知识为基础C.以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.以提高学生综合素质为目的

面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()。A.整体性B.基础性C.内化性D.综合性

下列关于素质教育的说法中,错误的是(  )。A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生的综合素质为目的

素质教育的根本目的在于全面提升学生的科学文化素养。( )

下列哪句说法是错误的?()A、素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B、以全面传授更有价值的知识为基础C、以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、以提高学生综合素质为目的

以下对素质教育的理解中正确的有()A、素质教育以促进学生的全面发展为根本任务B、素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点C、素质教育是一种教育观念,一种教育理论,但不是教育实践D、实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针E、素质教育是知识经济时代的产物

促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。

激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。A、个性潜能B、个性C、潜能D、以上都正确

下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的

面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性

素质教育的根本目的在于要促使人()。A、会玩与会学习B、生存与求知C、做人与成才D、个性得到发展

素质教育的特点包括()A、素质教育必须整体化B、为每个学生的发展打好基础C、把外在的影响内化为学生的内在具有D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素E、学校升学率高

素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的()特点。A、全面性B、基础性C、内化性D、综合性

素质教育的特点是()A、学生为中心B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性

从严格的定义来讲,素质教育是指以()的整个教育活动。A、全面传授更有价值的知识为基础B、促使知识深刻内化为关键C、激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标

单选题下列哪种说法是错误的有哪些?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

单选题促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本()。A基础B目的C追求D以上都不正确

判断题促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。A对B错

单选题激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。A个性潜能B个性C潜能D以上都正确

多选题素质教育的特点包括()A素质教育必须整体化B为每个学生的发展打好基础C把外在的影响内化为学生的内在具有D涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素E学校升学率高

多选题素质教育的特点是()A学生为中心B整体性C基础性D内化性E综合性

单选题下列关于素质教育哪种说法是错误的?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

单选题下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

单选题面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()A整体性B基础性C内化性D综合性