单选题关注幼儿，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（）A学习效果B日常表现C身心发展D课堂发言
单选题
关注幼儿，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（）
A
学习效果
B
日常表现
C
身心发展
D
课堂发言
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解析：
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相关考题：
在班级管理中,让幼儿称为班级管理的主人,具有以下优点:()。 A.锻炼幼儿做事的条理性，培养责任心B.帮助家长解决看护幼儿的困难C.发掘每个幼儿潜力，凸显并张扬幼儿优点D.培养幼儿合作精神和自信心
关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。A、不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B、以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重C、让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
多选题关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。A不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重C让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
单选题关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心；有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿等，以上属于《幼儿园教师专业标准》关于教师专业能力中的（）领域的基本要求。A反思与发展B支持与引导C沟通与合作D激励与评价
判断题小班幼儿智力游戏应能够激发幼儿足够的兴趣和积极性。A对B错