单选题()是为了防止讨论中群体限制个人的发挥,对讨论过程定下一些新的规则:主要是不允许对别人的意见提出反对或批评性意见。A脑力激荡法B角色扮演法C安全培训体验法D讨论法

单选题
()是为了防止讨论中群体限制个人的发挥,对讨论过程定下一些新的规则:主要是不允许对别人的意见提出反对或批评性意见。
A

脑力激荡法

B

角色扮演法

C

安全培训体验法

D

讨论法


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()是为了防止讨论中群体限制个人的发挥,对讨论过程定下一些新的规则:主要是不允许对别人的意见提出反对或批评性意见。 A、脑力激荡法B、角色扮演法C、安全培训体验法D、讨论法

下列哪些是谈判中常用的说服技巧?() A、建立良好的人际关系B、多次重复某些信息C、待讨论赞成和反对意见后,再提出意见D、分析你的意见可能导致的影响

()是谈判中常用的说服技巧。 A、建立良好的人际关系B、待讨论赞成和反对意见后,在提出意见C、多次重复某些信息D、分析你的意见可能导致的影响

《规则》第四十条规定,坚持集体审议,在民主讨论基础上形成处理意见;对争议较大的应当及时报告,______后再作出决定。A.请示领导B.集体讨论C. 形成一致意见D.征求意见

学术委员会在新业务、新技术实施过程中的作用()。 A、对新业务、新技术进行论证,提出意见,报主管院长B、对新业务、新技术实施过程进行阶段性监控C、对新业务、新技术实施过程进行日常管理D、讨论决定新业务、新技术的是否在临床全面开展

对党员的纪律处分,在支部大会讨论之前,受处分党员所在党小组可以进行讨论,提出意见,但不能作出处分决定。A.对B.错

在商务谈判中,说服的基本要求包括()。 A.如果回答问题长篇大论,不得要领,偏离主题,不仅没有说服力,而且可能出现漏洞,授人以柄,引起对方的反感和反驳B.在洽谈中,应过多地集中讨论某一反对意见,尤其是开始遇到的一些棘手的问题C.不论对方何时提出何种反对意见,都要镇定自如、轻松愉快地解答,并且要条理清楚、有根有据,不可感情用事或带有愤怒、责备的口吻D.谈判者之间的洽谈不是个人之间的事情,而是一个组织或法人之间的事。因此,在洽谈中,如果对方不需要你说明个人看法,或没有把你当作参谋和行家来征求你的意见时,应当避免提出个人的看法和意见

德尔菲法主张专家先提出个人意见,然后讨论将意见综合起来。() 此题为判断题(对,错)。

____对拟提交全会讨论和决定的事项先行审议、提出意见。

有助于成员了解别人的意见,扩展自己的思考空间,培养团体合作精神,发挥集体力量找到多种解决问题的方法及途径的讨论方法属于()A圆桌式讨论B论坛式讨论C脑力激荡法D辩论式讨论

学生可以参与讨论课堂规则,也可以提出修正意见

组织讨论是()的过程。A、培养学生敢于争辩和进取B、培养学生口头表达能力的C、培养学生倾听别人意见

合议的意见是在合议过程中讨论形成的表决意见,其意见应当是()。A、领导意见B、个人意见C、多数人意见D、少数人意见

对市场状况进行讨论、交换意见、提出预测方案称之为调查分析 。

美国组织行为学家莱维特提出群体对不同意见的群体个别成员施加压力的方式不包括()。A、理智讨论B、开除政策C、放纵政策D、怀柔政策

小组讨论的测评标准是()A、发言的次数B、是否善于提出新的意见和见解C、是否善于调节气氛、说服别人、调节争议D、能否倾听别人的意见E、表达能力、分析问题能力等

自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时( )A、参加活动发言很积极B、不喜欢提出不同意见C、喜欢重复别人的观点D、受到反对时立刻附和别人

名义小组法是指在决策过程中对群体成员的讨论或者人际沟通加以限制,但是群体成员是独立思考的。

《集体讨论笔录》应当载明()等内容。A、办案人员对案情的介绍B、初步处理意见C、参加集体讨论人员的个人意见D、集体讨论形成的结论性意见

判断题学生可以参与讨论课堂规则,也可以提出修正意见A对B错

判断题名义小组法是指在决策过程中对群体成员的讨论或者人际沟通加以限制,但是群体成员是独立思考的。A对B错

判断题不管是其他教师还是学生,只要是博客的读者,就可以实名或匿名地对博客文章发表意见或提出问题,教师再据此给出答复,或者对问题或观点进行点评、讨论。A对B错

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