判断题不管是其他教师还是学生,只要是博客的读者,就可以实名或匿名地对博客文章发表意见或提出问题,教师再据此给出答复,或者对问题或观点进行点评、讨论。A对B错

判断题
不管是其他教师还是学生,只要是博客的读者,就可以实名或匿名地对博客文章发表意见或提出问题,教师再据此给出答复,或者对问题或观点进行点评、讨论。
A

B


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教育博客对教师专业成长的作用是什么?教师开展随笔撰写的作用有哪些?

教育博客对教师专业成长的作用有哪些?

问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。

教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。

博客营销中对读者行为进行研究可以采用()A、增加博客文章B、提高搜索引擎可见性C、收费会员方式D、在博客文章中设置在线调查表的链接,便于有兴趣的读者参与调查

关于博客营销,说法正确的是()。A、博客可以实现作者与读者的交流B、博客文章易于被持续发现和长期阅读C、博客内容题材和表现形式单一D、博客营销具有较大的封闭性

下列选项中不属于教育博客的作用的是()。A、教育博客能过滤与管理教育信息B、教育博客加强了教师的专业发展C、教育博客提供了丰富的学习环境D、教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈

在网络环境下教师与学生或学生与学生之间的主要交流方式有()。A、电子邮件。B、论坛。C、博客。D、实时聊天。E、文件上传和下载(网络硬盘)。

教育博客的类型:以教师为主的博客、以学生为主的博客、()。A、学习博客B、师生共同参与的博客C、娱乐博客D、个人博客

下面对博客的认识正确的是()。A、教师博客类似于一个教师的个人网站B、利用博客可以进行信息共享C、可以发布教学通知、作业布置D、与学生及同行进行交流和讨论

根据参与者身份的不同,可以将教育博客分为三种类型,下列选项中不属于教育博客类型的是()。A、以教师为主的博客B、以学生为主的博客C、师生共同参与的博客D、以家长为主的博客

不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的()A、激发学习动机,集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力

利用gateface的博客文章等开展教学的优势在于()。A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会C、学生可以转发或者评论D、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨

下列哪一项不是gateface门面辅助教师教学管理的功能()。A、教师利用BBS发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善B、教师利用博客发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享C、教师利用共享空间共享各种资料文件D、利用聊天工具与其他老师交流

教育博客对教师专业成长的作用?教师开展随笔撰写的作用有哪些?

下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是根据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生的关注,实现信息更为广泛的共享D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?()A、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论,收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享C、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传D、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放

博客的创作者主要是精英人群,创造的内容也趋于专业化,博客的读者主要把博客当成获取信息的渠道来源。

单选题博客营销中对读者行为进行研究可以采用()A提高搜索引擎可见性B增加博客文章C在博客文章中设置在线调查表的链接,便于有兴趣的读者参与调查D收费会员方式

判断题教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚授法。A对B错

判断题教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。A对B错

多选题关于博客营销,说法正确的是()。A博客可以实现作者与读者的交流B博客文章易于被持续发现和长期阅读C博客内容题材和表现形式单一D博客营销具有较大的封闭性

判断题很多教育界知名专家、学者和优秀教师都开通了个人博客或个人网站,他们在自己的博客和个人空间中发表了很多文章,涉及的范围也很广。A对B错

多选题利用gateface的博客文章等开展教学的优势在于()。A学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习B每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会C学生可以转发或者评论D教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨

单选题于列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息功能的()A教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B教师根据教学资源种类和用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放C教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享D教师利用博客发表与学生相关的主题,组织学生对该主题进行讨论收集其它教育工作者对自己的教学行为和教育理念等评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

单选题下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?()A教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是根据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放C教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生的关注,实现信息更为广泛的共享D教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

问答题教育博客对教师专业成长的作用有哪些?