单选题培养专业技术人员的创新能力必须建立(),提高创新的科学思维能力。A创造性思维B多重性思维C开创性思维D单一性思维

单选题
培养专业技术人员的创新能力必须建立(),提高创新的科学思维能力。
A

创造性思维

B

多重性思维

C

开创性思维

D

单一性思维


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创新教育的主要内容包含()。 A.培养批判思维能力B.培养发散思维能力C.培养灵感思维能力D.以上都是

培养_______,是激发创新能力的重要因素A.技术水平B.创新思维能力C.创新意识D.接受信息的能力

创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的(  )。A.造型能力B.创新能力C.审美趣味D.形象思维能力

全面贯彻落实科学发展观就必须提高自主创新能力,主要是要大力提高(  )。A:集成创新能力B:合资创新能力C:原始创新能力D:合作创新能力E:引进消化再吸收能力

美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的()。A、造型能力B、创新能力C、审美趣味D、形象思维能力

创新能力的核心是:()A、创新思维能力B、创新认识能力C、创新实践能力D、创新观念

培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()A、不断提高素质B、强化问题意识C、增强创新意识D、注重平时小创新的积累

高中化学课程的宗旨是()。A、发展学生的思维能力B、提高学生的科学素养C、培养学生的创新能力D、帮助学生获取化学知识

培养创新性思维能力的基础是().

有科学研究表明,只有让右脑活跃起来,才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏,激发创新思维潜能,提高想象力和()。A、抽象思维能力B、形象思维能力C、全脑思维能力

培养和提高创新能力是专业技术人员自身发展的内在要求。

素质教育应以培养学员的()为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力

专业技术人员该如何突破创新的窘境()。A、专业技术人员应该提高培训和开发的效率B、专业技术人员应该培养一定的技术预见能力C、专业技术人员应该培养一定的市场预测能力D、专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力

专业技术人员创新思维能力的培养,可以哪几个方面着手?

我国企业在专业技术人员创新能力培养,应在以下几方面学习国外的经验()。A、建立企业专用技术人员使用机制B、建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C、确立政府政策导向D、建立企业专用技术人员创新能力的培养机制

培养专业技术人员的创新能力必须建立(),提高创新的科学思维能力。A、创造性思维B、多重性思维C、开创性思维D、单一性思维

问答题专业技术人员创新思维能力的培养,可以哪几个方面着手?

多选题专业技术人员该如何突破创新的窘境()。A专业技术人员应该提高培训和开发的效率B专业技术人员应该培养一定的技术预见能力C专业技术人员应该培养一定的市场预测能力D专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力

多选题我国企业在专业技术人员创新能力培养,应在以下几方面学习国外的经验()。A建立企业专用技术人员使用机制B建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C确立政府政策导向D建立企业专用技术人员创新能力的培养机制

填空题培养创新性思维能力的基础是().

单选题美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的()。A造型能力B创新能力C审美趣味D形象思维能力

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单选题素质教育应以培养学员的()为重点。A管理能力和实践能力B管理能力和思维能力C创新能力和实践能力D创新能力和思维能力

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多选题把握自主创新的关键有哪些?()A提高自主创新能力,必须增强自主创新意识B提高自主创新能力,必须提高集成创新能力C提高自主创新能力,必须提高引进,消化创新能力D提高自主创新能力,必须营造自主创新的环境

多选题培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()A不断提高素质B强化问题意识C增强创新意识D注重平时小创新的积累

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