多选题双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的站位是()。A双杠两侧B杠内高处C后面D杠下

多选题
双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的站位是()。
A

双杠两侧

B

杠内高处

C

后面

D

杠下


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

双杠“分腿坐一前进成分腿坐”的练习,保护者应站在( )A.杠内,面对练习者 B.杠内,练习者的后方C.杠外侧,练习者腿前 D.杠外侧,练习者腿后

双杠“分腿坐——分腿坐前进”的练习,保护者应站在( )。A.杠内,面对练习者B.杠内,练习者的后方C.杠外侧,练习者腿前D.杠外侧,练习者腿后

男子竞技体操项目包括( )A.自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠 B.吊环、跳马、双杠、单杠、平衡木C.鞍马、吊环、跳马、双杠、高低杠 D.自由体操、鞍马、高低杠、双杠、单杠

在学生做双杠支撑前摆下的练习时, 保护与帮助者应( )。A. 站在练习者下杠同侧, 两手托其腰部帮助出杠B. 站在练习者下杠异侧, 两手托其腰部帮助出杠C. 站在练习者下杠异侧, 一手扶其手臂, 另一手托其腰部帮助出杠D. 站在练习者下杠同侧, 一手扶其手臂, 另一手托其腰部帮助出杠

双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的站位是()。A、双杠两侧B、杠内高处C、后面D、杠下

分腿坐前滚翻成分腿坐的“两手换握杠”动作的时机是()。A、身体重心前移接近支点杠上垂直部位时B、身体重心刚移过肩支撑面时C、两种均可

双杠“前滚翻成分腿坐”保护与帮助的部位在()。A、手B、腿C、背D、头

双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助站位是()。A、练习者落地一侧B、练习者落地异侧C、杠内D、A、B均可

双杠支撑前摆直角下保护与帮助的站位是()。A、练习者落地一侧B、练习者落地异侧C、杠内D、落地点后方

双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的主要部位是()。A、踝B、手腕C、腿D、背

下列对双杠分腿坐前滚翻动作中臀部提不起来原因描述正确的有()。A、两手握杠离腿太远B、腰腹肌无力C、两臂撑手无力D、没有低头意识

双杠支撑前直角下的教学手段有()。A、在低杠做跳起直角下B、小摆动练习C、运用标志物指示腿的高度和远度D、保护与帮助下练习

下列各项目,按照男先女后的顺序,分别属于男子和女子器械体操项目的是()。A、单杠、跳马B、吊环、双杠C、双杠、高低杠D、高低杠、平衡木

双杠分腿坐属于()。A、支撑B、坐C、平衡D、撑

运动员在双杠中间面对一杠站立的姿势叫()。A、杠中正立B、杠中侧立C、内正立

双杠分腿坐前进的动作方法是:由分腿坐开始,两手推离杠,随后于体前握杠,身体重心前移,同时两腿伸压杠弹起后摆并腿进杠……

双杠支撑后摆向右转体180°成分腿坐,帮助者应站在杠右侧进行帮助。

做双杠分腿坐慢起肩倒立动作,为了减小重力臂,两手应在()握杠。

简述双杠分腿坐慢起肩倒立的教学方法以及保护帮助的方法。

判断题双杠分腿坐前进的动作方法是:由分腿坐开始,两手推离杠,随后于体前握杠,身体重心前移,同时两腿伸压杠弹起后摆并腿进杠……A对B错

多选题双杠支撑前直角下的教学手段有()。A在低杠做跳起直角下B小摆动练习C运用标志物指示腿的高度和远度D保护与帮助下练习

判断题双杠支撑后摆向右转体180°成分腿坐,帮助者应站在杠右侧进行帮助。A对B错

多选题下列对双杠分腿坐前滚翻动作中臀部提不起来原因描述正确的有()。A两手握杠离腿太远B腰腹肌无力C两臂撑手无力D没有低头意识

单选题分腿坐前滚翻成分腿坐的“两手换握杠”动作的时机是()。A身体重心前移接近支点杠上垂直部位时B身体重心刚移过肩支撑面时C两种均可

问答题简述双杠分腿坐慢起肩倒立的教学方法以及保护帮助的方法。

填空题做双杠分腿坐慢起肩倒立动作,为了减小重力臂,两手应在()握杠。

单选题运动员在双杠中间面对一杠站立的姿势叫()。A杠中正立B杠中侧立C内正立